一、培养目标：环境工程专业培养具有扎实的环境工程专业基础知识、基本理论和基本技能，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具有良好的科学素养、创新意识和较强动手实践能力，具有可持续发展理念，掌握相关专业的专门知识，适应“现代大学”建设对本科人才培养质量的需要，德、智、体、美、劳等全面发展，能够从事城市、区域和企业的废水、废气、固体废物等污染的控制与治理、环境监测与评价以及环境规划和管理等方面的高级应用复合型工程技术人才。
二、培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，要求毕业生掌握环境工程的基本理论和基本知识，具有从事环境工程研究、设计与管理及污染控制的基本技能，了解经济、法律、管理等相关的人文社科知识，具备专业知识和技能的综合应用能力。毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力：1、熟悉党和国家的各项方针和政策，具有一定的人文社会科学素养、较强的社会服务意识和责任感，具有较高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；2、 掌握从事环境工程领域工作所需的数学、物理等自然科学基本知识，以及电工电子、工程力学等技术基础知识，具有初步的工程、经济、法律与社会学等知识；3、掌握本专业中污染物控制工程技术的基本方法和基本原理，了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业发展的需求；4、具备通过文献研究并应用数学、自然科学、工程基础和专业知识，分析、预测、模拟、评价并解决复杂环境工程问题的能力；5、掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、噪声控制的基本原理和技术方法，具有一定的设计能力和基本的科研、管理能力；6、具有创新意识，能够设计针对复杂环境工程问题的pg麻将胡了模拟器的解决方案，设计满足特定需求的系统、装置或工艺流程，并能够在设计环节中考虑社会、健康、安全、法律以及文化等因素；7、熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量标准和污染物排放标准及规范；8、具有可持续发展理念、环境意识和安全意识，具备追求卓越的态度；9、 具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；10、具有跨文化交流、竞争与合作能力、环境适应和团队合作的能力。
三、主要课程：化工原理、环境监测、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、环境评价
五、就业方向：毕业后能够从事污染控制工程的设计及运营管理、环境工程领域工作。
