一、培养目标
本专业培养适应我国新世纪社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展的德、智、 体、美、劳全面发展，具备良好的思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身心 素质和一定的创新能力的预防医学高级专门人才。学生应掌握自然科学、人文社会 科学、医学和预防医学与公共卫生的基本理论与方法，能在医疗、预防医学和公共 卫生等机构和部门从事疾病预防控制、卫生监督与执法、妇幼保健、科研教学、健 康教育、卫生检疫、社区诊断等工作。
二、培养要求
（一）思想道德与职业素质目标
1. 具有积极的世界观、人生观和价值观，品德高尚、意志坚强；具有良好的敬 业精神和社会责任感，以履行维护和促进健康为崇高使命；
2. 具备良好的身心素质、社会适应能力和团队精神，具有良好科学的思维方法、 现代健康观念、具有一定的创新精神；
3. 具有扎实的医学自然科学基础和较好的医学人文社会科学基础，熟悉国家卫 生工作方针、政策和法规，了解本专业的相关法律和社会环境。
（二）知识目标要求
1. 掌握基础医学的基本知识、基本理论、基本实验方法，为专业课学习打下坚 实基础；
2. 掌握临床医学的基本知识和常见疾病的诊断治疗原则，掌握重大传染病的诊 断、治疗和疫情防控措施；
3. 了解公共卫生历史、现状和发展趋势，了解现代健康观和健康模式，认识健 康决定因素，掌握预防医学与公共卫生的基本理论、知识与方法，掌握疾病流行规律、 制定预防疾病及增进人群健康的策略和方法；
4. 掌握一门外语，能够熟练运用现代信息技术，掌握良好的计算机办公系统的 操作，具有一定的基本科研工作能力，有参与预防医学科学研究的基本素质和发展 潜能。
（三）实践技能目标
1. 掌握预防医学的卫生检测技术、现场调查技术。具有调查、监测和分析归纳 疾病问题的能力、具备到人群现场开展流行病学调查的基本能力，具有识别、应对、 处置突发公共卫生事件及伤害的初步能力，具有从事社区卫生服务的基本能力；
2. 具有一定的本专业外文文献资料阅读和翻译能力；掌握本专业需要的计算机 应用技术；掌握科技写作方法，具备创新精神，具有自主学习和终身学习的能力。
（四）健康与社会责任要求
公共卫生工作社会责任的核心内容更加注重公共卫生工作的公益性，因此，公 共卫生所承担的社会责任更加广泛和具体。公共卫生机构有责任通过科学的方法发 现影响人群健康的各种因素，发现当地亟待解决的实际卫生问题，有针对性地进行 深入的科学研究，根据研究成果提出卫生问题的pg麻将胡了模拟器的解决方案，通过公共卫生管理和服 务机构加以实施，解决问题，促进健康。
三、学制
学制：5 年 学习年限：按照学年学分制管理机制，实行弹性学习年限，允许学生分阶段完
成学业。学籍时间最长不超过 7 年。在规定的时间内，修完培养方案规定的学分后， 准予毕业。
四、最低毕业学分
五年制本科培养总学分 230，其中选修课学分不低于 25 学分。
五、授予学位
经审核，符合《青海大学学士学位授予工作实施细则》规定条件者，授予医学 学士学位。
六、核心课程
人体解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、医学微生物学、医学免疫学、 病理学、医学伦理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生毒理学、流行病学、卫生 统计学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、卫生化学、营养与食品卫生学、儿童 少年卫生学、社会医学、健康教育学、卫生法。
七、毕业考核要求
在校五年按教学计划修完全部必修课程（含毕业实习和毕业论文）且合格，并 达到规定的选修课学分要求，品行操行鉴定合格者，准予毕业。
